.ULISES MARTINEZ . GEOGRAFIA. 1º A y B. ACTIVIDADES DEL 4 AL 15 DE MAYO.

ESCUELA SECUNDRIA GENERAL N° 87

REPUBLICA DE FILIPINAS

TURNO VESPERTINO

Profesor: Ulises Martinez. Grado:1° Grupo A y B Asignatura: Geografía.

Nombre del Alumno(a):______________________________________

Objetivos: Compra la producción agrícola, ganadera, forestal y pesquera en diferentes regiones del mundo.

SESIONES: 4

ACTIVIDADES SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO DEL 2020

INSTRUCCIONES: RESOLVER LAS SIGUINTES ACTIVIDADES EN EL CUADERNO CON APOYO DEL LIBRO DE TEXTO.

ACTIVIDAD 1 Espacios Económicos

Investigar en que consiste el Espacios Pequeros, que es la pesca de Altura, pesca de Cabotaje y pesca de auto consumo. En listar los países productores de pesca en el mundo. Realizar actividades “Trabajemos” Pag. 147 a 151.

ACTIVIDAD 2 Espacios Económicos

Realizar las actividades “Para comenzar”. Elaborar un esquema del ciclo de productividad de un celular. Pag 152

ACTIVIDAD 3

Investigar que son las fuentes de energía, que son los combustibles fósiles, países con mayor producción de petróleo, lugar que ocupa México en la producción de petróleo. Y resolver actividad de la pag 159.

ACTIVIDAD 4

Investigar que es la industria manufacturera, en que consiste, en México que estados de la república se localiza el mayor porcentaje de industria ligera. Países con mayor producción industrial. Pag 160 y 161.

ESCUELA SECUNDRIA GENERAL N° 87

REPUBLICA DE FILIPINAS

TURNO VESPERTINO

Profesor: Ulises Martinez. Grado:1° Grupo A y B Asignatura: Geografía.

Nombre del Alumno(a):______________________________________

Objetivos: Analiza la relevancia económica de la minería, la producción de energía y la industria en el mundo.

SESIONES: 4

ACTIVIDADES SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DEL 2020.

INSTRUCCIONES: RESOLVER LAS SIGUINTES ACTIVIDADES EN EL CUADERNO.

ACTIVIDAD 1

Elegir un país con mayor grado de industrialización y uno bajo e investigar la diferencia que existe entre ellos.

ACTIVIDAD 2.

¿Cuál es la importancia de la minería, la industria y la producción de energía en la vida cotidiana? Realiza un esquema de algún producto energético que más utilices en tu vida cotidiana. Pag 164.

ACTIVIDAD 3.

Realizar lectura “Guerra y hambruna en Nigeria” y realizar las actividades que están al terminar la lectura. 165 y 166.

ACTIVIDAD 4.

Realiza un collage en tu cuaderno sobre los principales recurso minerales y sus derivados.