JAVIER QUINTERO. HISTORIA DE MÈXICO III. 3º A. ACTIVIDADES DEL 20 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL.

3°ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No 87

“REPÚBLICA DE FILIPINAS”

TURNO VESPERINO

Nombre del alumna(o):____________________________________ 3° A Asignatura: Historia de México III

Actividad 09-10/16

Lunes 20 y 21 de abril de 2020

MATERIA: HISTORIA de MÉXICO 3.

Tema: La intervención francesa y el Segundo Imperio.

Objetivo: Que el alumno identifique las causas y consecuencias de la intervención francesa.

Instrucciones:

1. Lee detenidamente la información que encuentres en tu libro; y subraya las 20 ideas más importantes.

Convierte esas ideas en preguntas y respóndelas, haciendo un cuestionario de 20 reactivos.

2. Contesta las siguientes preguntas a manera de ensayo en hojas:

a) ¿Por qué suspendió Juárez el pago de la deuda externa al terminar la Guerra de Reforma?

b) ¿Cuáles fueron las consecuencias de esta suspensión de pagos?

c) ¿Existía una rivalidad entre Estados Unidos y las potencias europeas?

d) ¿Cuáles eran las razones que expuso en su carta Napoleón III para convencer a Inglaterra de intervenir en México?

e) ¿Qué ocultaba Napoleón III y cuáles eran sus verdaderos planes?

3. Busca una ilustración sobre el fusilamiento de Maximiliano y colócala al final de la actividad, mencionando tu opinión respecto a este tema.

NOTA: Si no tienes libro de texto utiliza otras fuentes de investigación para realizar las actividades.

Ø EL TRABAJO LO TENDRÀS QUE REALIZAR EN HOJAS TAMAÑO CARTA POR UN SOLO LADO Y ENTREGARLO EN FOLDER VERDE TAMAÑO CARTA CON TUS DATOS

Prof. Javier Quintero Pérez

3°ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No 87

“REPÚBLICA DE FILIPINAS”

TURNO VESPERINO

Nombre del alumna(o):____________________________________ 3° A Asignatura: Historia de México III

Actividad 11-12/16

Lunes 22 - 23 de abril de 2020

MATERIA: HISTORIA de MÉXICO 3.

Tema: EL gobierno de Lerdo – Ignacio Comonfort – Benito Juárez.

Objetivo: Que el alumno explique los cambios en las formas de gobierno del siglo XIX.

Instrucciones:

1. Busca en diferentes de investigación “Los gobiernos de Lerdo de tejada – Ignacio Comonfort y de Benito Juárez.

2. Realiza en un cuadro de tres entradas los principales hechos que realizaron cada uno de estos políticos mexicanas en pro y en contra de México.

3. Realiza un cuestionario con respuestas (15preguntas mínimo) de cada uno de los personajes investigados.

NOTA: Si no tienes libro de texto utiliza otras fuentes de investigación para realizar las actividades.

Ø EL TRABAJO LO TENDRÀS QUE REALIZAR EN HOJAS TAMAÑO CARTA POR UN SOLO LADO Y ENTREGARLO EN FOLDER VERDE TAMAÑO CARTA CON TUS DATOS

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Prof. Javier Quintero

3°ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No 87

“REPÚBLICA DE FILIPINAS”

TURNO VESPERINO

Nombre del alumna(o):____________________________________ 3° A Asignatura: Historia de México III

Actividad 13-14/16

Lunes 27 - 28 de abril de 2020

MATERIA: HISTORIA de MÉXICO 3.

Presencia de Benito Pablo Juárez García.

Objetivo: Que el alumno explique los cambios que tuvo México al estar Benito Juárez en el poder.

Instrucciones: En diferentes fuentes investigar:

a) Biografía de Benito Juárez

b) Su trayectoria cómo llegó al poder

c) Cuáles fueron sus reformas constitucionales y el por qué.

d) Cuáles fueron las aportaciones que le dio a México como presidente de la República.

e) Realizar 25 preguntas con respuestas del tema investigado.

NOTA: Si no tienes libro de texto utiliza otras fuentes de investigación para realizar las actividades.

Ø EL TRABAJO LO TENDRÀS QUE REALIZAR EN HOJAS TAMAÑO CARTA POR UN SOLO LADO Y ENTREGARLO EN FOLDER VERDE TAMAÑO CARTA CON TUS DATOS

Academia de Historia:

Prof. Javier Quintero

3°ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No 87

“REPÚBLICA DE FILIPINAS”

TURNO VESPERINO

Nombre del alumna(o):____________________________________ 3° A Asignatura: Historia de México III

Actividad 15-16/16

Lunes 29 - 30 de abril de 2020

MATERIA: HISTORIA de MÉXICO 3.

Tema: Antecedentes del Porfiriato

Objetivo: Que el alumno conozca cómo llegó Porfirio Díaz al Poder,

1. Busca en diferentes de investigación datos biográficos de Porfirio Díaz Morín

.

2. Realizar en cuadro sinóptico la trayectoria política de Porfirio Díaz.

3. Mediante un collage describe el proceso que llevó a cabo Porfirio Díaz para llegar a la presidencia.

4. Por último realiza un cuestionario con respuestas(25) que contenga los temas que desarrollaste.

NOTA: Si no tienes libro de texto utiliza otras fuentes de investigación para realizar las actividades.

Ø EL TRABAJO LO TENDRÀS QUE REALIZAR EN HOJAS TAMAÑO CARTA POR UN SOLO LADO Y ENTREGARLO EN FOLDER VERDE TAMAÑO CARTA CON TUS DATOS

Academia de Historia:

Prof. Javier Quintero