HISTORIA 1 MARIA LUISA GARCIA SANTIAGO
- 87 Vespertina
- 17 mar 2020
- 4 Min. de lectura
Actualizado: 17 abr 2020
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87“REPÚBLICA DE FILIPINAS”TURNO VESPERTINONombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: HistoriaActividad 1/4Título: Las ideologías en EuropaAprendizaje Esperado: Analiza el fascismo y nazismo y su papel de impulsor de la Segunda Guerra Mundial.INSTRUCCIONES: Consulta el libro de texto página 163 y contesta las siguientes preguntas.1.- Cómo repercutió la crisis generada por la Primera Guerra Mundial________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.- Al desaparecer los principales imperios europeos ¿qué surgieron?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.- Al terminó de la Segunda Guerra Mundial ¿qué se le obligó hacer a Alemania?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.- ¿Qué promovía el fascismo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- ¿Qué logró la ideología fascista?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.- ¿Cómo fueron los gobiernos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.- Para controlar ideológicamente a la población ¿Qué hizo el fascismo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.- ¿Dónde se practicó el fascismo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.- ¿Dónde se practicó el nazismo y qué otro nombre recibe?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.- Anota las características de un líder fascista:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87“REPÚBLICA DE FILIPINAS”TURNO VESPERTINONombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: HistoriaActividad 2/4Título: Fascismo italiano y nazismo alemánAprendizaje Esperado: Conoce las características del fascismo y nazismo y su papel en la Segunda Guerra Mundial.INSTRUCCIONES: Consulta el libro de texto de las páginas 164 – 166 y anota las principales características del fascismo italiano y nazismo alemán, en el siguiente cuadro de doble entrada.FASCISMO ITALIANONAZISMO ALEMÁN
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87“REPÚBLICA DE FILIPINAS”TURNO VESPERTINONombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: HistoriaActividad 3/4Título: La Segunda Guerra Mundial: Las etapas de la contiendaAprendizaje Esperado: Identifica las etapas de la Segunda Guerra Mundial.📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷INSTRUCCIONES: Completa el siguiente mapa cognitivo tipo nube, consultando el libro de texto, páginas 168 -172.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87
“REPÚBLICA DE FILIPINAS”
TURNO VESPERTINO
Nombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: Historia
Actividad 4/4
Título: Los derechos de la mujer, la protección de la infancia y el respeto a la diversidad
Aprendizaje Esperado: Reconoce los movimientos a favor de los derechos de la mujer, la protección de la infancia, el respeto a la diversidad y otras causas que buscan hacer más justo el siglo XXI.
INSTRUCCIONES: En la siguiente sopa de letras busca 25 palabras relacionadas con el título que se te presenta, coloréalas de diferente color.
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RESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87“REPÚBLICA DE FILIPINAS”TURNO VESPERTINONombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: HistoriaActividad 1/4Título: Las ideologías en EuropaAprendizaje Esperado: Analiza el fascismo y nazismo y su papel de impulsor de la Segunda Guerra Mundial.INSTRUCCIONES: Consulta el libro de texto página 163 y contesta las siguientes preguntas.1.- Cómo repercutió la crisis generada por la Primera Guerra Mundial________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.- Al desaparecer los principales imperios europeos ¿qué surgieron?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.- Al terminó de la Segunda Guerra Mundial ¿qué se le obligó hacer a Alemania?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.- ¿Qué promovía el fascismo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- ¿Qué logró la ideología fascista?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.- ¿Cómo fueron los gobiernos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.- Para controlar ideológicamente a la población ¿Qué hizo el fascismo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.- ¿Dónde se practicó el fascismo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.- ¿Dónde se practicó el nazismo y qué otro nombre recibe?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.- Anota las características de un líder fascista:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87“REPÚBLICA DE FILIPINAS”TURNO VESPERTINONombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: HistoriaActividad 2/4Título: Fascismo italiano y nazismo alemánAprendizaje Esperado: Conoce las características del fascismo y nazismo y su papel en la Segunda Guerra Mundial.INSTRUCCIONES: Consulta el libro de texto de las páginas 164 – 166 y anota las principales características del fascismo italiano y nazismo alemán, en el siguiente cuadro de doble entrada.FASCISMO ITALIANONAZISMO ALEMÁN
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87“REPÚBLICA DE FILIPINAS”TURNO VESPERTINONombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: HistoriaActividad 3/4Título: La Segunda Guerra Mundial: Las etapas de la contiendaAprendizaje Esperado: Identifica las etapas de la Segunda Guerra Mundial.📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷📷INSTRUCCIONES: Completa el siguiente mapa cognitivo tipo nube, consultando el libro de texto, páginas 168 -172.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87
“REPÚBLICA DE FILIPINAS”
TURNO VESPERTINO
Nombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: Historia
Actividad 4/4
Título: Los derechos de la mujer, la protección de la infancia y el respeto a la diversidad
Aprendizaje Esperado: Reconoce los movimientos a favor de los derechos de la mujer, la protección de la infancia, el respeto a la diversidad y otras causas que buscan hacer más justo el siglo XXI.
INSTRUCCIONES: En la siguiente sopa de letras busca 25 palabras relacionadas con el título que se te presenta, coloréalas de diferente color.
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ACTIVIDADES DEL 20 DE ABRIL AL 30 DE MAYO.
PROFESORA MARIA LUISA SANTIAGO.
1º Ay B.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87
“REPÚBLICA DE FILIPINAS”
TURNO VESPERTINO
Nombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: Historia
Actividad 1/4
“ACTIVIDADES DEL 20 DE ABRIL AL 30 DE MAYO”
Título: Las víctimas de la guerra.
Aprendizaje Esperado: Examina testimonios de la vida en los guetos.
INSTRUCCIONES: Consulta el libro de texto página 173 y contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Año en que inició y finalizó la Segunda Guerra Mundial?
_________________________________________________________________________________
2.- ¿Cuáles fueron las causas por las que murieron millones de seres humanos?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.- ¿Qué significa la palabra genocidio?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4.- ¿En qué consistía la “solución final”?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5.- ¿Qué grupo fue el más afectado?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué eran los guetos?
_________________________________________________________________________________
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7.- ¿Qué también trajo consigo la Segunda Guerra Mundial?
_________________________________________________________________________________
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8.- ¿Qué hicieron los ejércitos invasores?
_________________________________________________________________________________
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9.- ¿Para qué fueron creados los organismos internacionales?
_________________________________________________________________________________
10.- ¿Cuál fue la herencia más importante que dejo este acontecimiento?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87
“REPÚBLICA DE FILIPINAS”
TURNO VESPERTINO
Nombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: Historia
Actividad 2/4
“ACTIVIDADES DEL 20 DE ABRIL AL 30 DE MAYO”
Título: Un nuevo orden: conferencia de Postdam.
Aprendizaje Esperado: Conoce las consecuencias del fascismo.
INSTRUCCIONES: Consulta el libro de texto página 176 y 177, completa el siguiente mapa conceptual.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87
“REPÚBLICA DE FILIPINAS”
TURNO VESPERTINO
Nombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: Historia
Actividad 3/4
“ACTIVIDADES DEL 20 DE ABRIL AL 30 DE MAYO”
Título: Cronología de la ciencia (1895-1933)
Aprendizaje Esperado: Reconoce los principales acontecimientos mundiales de mediados del siglo XX
INSTRUCCIONES: Consulta el libro de texto página 185 y elabora una línea del tiempo.
1895
1895
1896
1896
1901
1907
1908
1922
1928
1933
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 87
“REPÚBLICA DE FILIPINAS”
TURNO VESPERTINO
Nombre del docente: María Luisa García Santiago Grado y Grupo: Primero “___” Asignatura: Historia
Actividad 4/4
“ACTIVIDADES DEL 20 DE ABRIL AL 30 DE MAYO”
Título: Autoevaluación
Aprendizaje Esperado: Realiza una autoevaluación.
INSTRUCCIONES: Resuelve la autoevaluación que se te presenta en tu libro de texto páginas 186 y 187.
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